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王琳达，香港联华投资集团董事长、香港国际华商协会荣誉会长、北京怡海置业控股有限公司董事长、长沙三湘怡海星城董事长、北京达丰物业管理有限公司董事长、怡海教育集团理事会理事长。中国侨商联合会常务副会长、中国民办教育协会副会长、联合国教科文组织全国理事会特约理事，北京市第十一届政协委员、广西侨商会会长、四川省北川中学永久荣誉校长。
王琳达女士是最早进入中国房地产领域的企业家之一。她奉行责任地产、教育地产和慈善地产的企业宗旨，将地产、教育、物业、慈善融为一体，成为当代著名的侨资企业家、教育家、慈善家。在中国大陆、香港、台湾、澳门及美国、加拿大有广泛的影响力。被国务院授予“全国百家明星侨资企业”、怡海花园社区被北京市政府授予“金牌居住区”和“最佳人居生态楼盘”，获丰台区政府颁发的“突出贡献奖”，获“教育投资杰出贡献奖”怡海学校被授予“北京最具品牌影响力的教育机构”，获“国际与和平周和平使者”奖，获中华慈善奖“最具爱心慈善捐赠个人奖”，获“全国十大社会公益之星”，获“100位为新中国教育做出突出贡献的教育家”“新中国60年民办教育十大风云人物”等荣誉称号。
2008年获“北京教育慈善家”获“中国十大杰出女性教育家”称号。怡海教育集团获“中国品牌教育集团二十强”，怡海教育参与援建北川中学获“中国教育公益贡献奖”。连续4年荣获中国慈善领域的最高政府奖项“中华慈善奖”、连续三年荣获“中国慈善排行榜全国十大慈善家”，获得“全国十大社会公益之星”以及“援建北川中学特殊贡献奖”等荣誉。
王琳达董事长在长期办教育的过程中，尊师重教，向校长们、老师们学习，不断向实践学习，逐渐形成她自己独特的教育理念和教育思想。
1、她为学校树立起高标准的办学目标：王董在办学初期，就提出办“一流教育，一流学校”，要把怡海的学校办成为祖国培养优秀人才的摇篮。正是这个目标，给怡海教育的各个方面制定了一个尺度、一个标杆，使怡海各学校无论在基础设施建设、在师资选拔和培训、在各项教学活动中都坚持一流的标准，这是怡海教育成功的一个基点。
2、她给学校制定了明确的为社会服务的宗旨：王董始终把办好学校作为创建怡海和谐社区的重要内容，不断强调要办“社区群众满意的学校”，这使得怡海各校“依靠社区、服务社区”的特点非常鲜明，这是怡海教育成功的社会基础。
3、她以教育为核心改造企业：王董是个企业家，她善于为自己的企业制定发展的策略，她善于为自己的企业制定发展的策略，她提出怡海集团是“教育地产”，从而确立了把“地产”与“教育”合作、互补、互动生产方式和经营方式的格局。2010年，她进一步提出，“以教育为核心竞争力”的思路，从企业发展的战略高度调整了企业内部结构，确立了以教育发展为先导的房地产、物业合作互补的大型综合企业发展模式。这对于怡海教育的发展无疑是非常重大的支撑。
4、她用一系列前瞻性教育理念武装学校：①王董在很早就提出学校要“以人为本，为学生服务”，要提高教师的师德，要做“教师妈妈”；②她提倡把感恩教育作为学校德育的基本内容，她说：“怡海的孩子必须懂得感恩”；③她从企业用人的角度深感，对学生开展实践能力教育的重要性，她说：“怡海的孩子要有能力，要会做事情，要善于沟通”；④她从自己人生成功经验体验出，人要有坚强的信念和乐观的精神，她说：“怡海学校培养的孩子要有阳光心态”，于是“阳光心态”教育成为了怡海教育的一大特色；⑤王董从一个企业家的视角十分重视办学质量，她说“质量出于细节”，她经常深入到学校、课堂、餐厅，提出具体的改进意见；⑥王董是个慈善家，她不仅自己做慈善，她希望做“慈善事业的组织者”。这一点，怡海的学校、怡海的师生最不能忘记的就是她亲自组织的“抗冰灾义卖椪柑”的橘子的故事和“抗震救灾，援建北川中学”及“北川支教”的义举。这些慈善活动所凝结成的大爱无疆的精神文化，已经成为怡海教育的标志；⑦王董更是高瞻远瞩的提出“国际化教育是怡海教育的向”，从而大大推动怡海各校教育改革的步伐；⑧王董从一个企业家的经验提出“教育产业化经营运作”的一整套方案，促进怡海各校转入民办学校后，具备了自主经营，良性循环的能力；⑨她提出，“怡海教育要复制出更多的优秀学校”，于是，怡海集团在长沙又建起三所起点很高的学校，为“教育地产”提供了新的范例；⑩她十分重视学校干部、教师队伍的建设，她说：“教育的关键是教师”，她每年亲自培训教师，她创造条件，送青年教师到国外学习；她居安思危，更想到怡海的未来。她提出，创造“百年怡海教育品牌”的宏远目标，催动怡海教育这个庞大的航母向更远的港口起航。
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