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为提高幼儿园教师的专业化水平，更好地贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿园保教质量的提高。2018年6月12日紫金三组片区组织开展了“践行指南 优化课堂”教师优质课堂展示活动。
本次活动分为上午和中午两场
课堂教学展示
上午9:30开始，片区园所推选的教师代表进行优质课堂教学展示。
小班语言《方脸和圆脸》
小博士幼儿园 马旭霞
中班社会《微笑》
小精灵幼儿园 陈倩倩
中班艺术《有趣的纸巾》
笑笑幼儿园 艾焰苗
大班健康《好玩的椅子》
花园幼儿园 叶俊良
《3-6岁儿童学习与发展指南》解读
中午12:30，戴老师重点阐述了5大领域、11个子领域以及相关的目标、典型性行为表现和教育建议，对其中的教育目标、内容结构等进行了详细、深入的解读，并选取了教学案例进行学习与讨论，使大家进一步了解了学习指南应把握的纬度，明确了《指南》不是“标准”，主要是起着引导、导向的功能。
最后各年段以“思维导图”的形式，分析《指南》中各年龄层学习与发展目标。
《我是幼儿园教师》朗诵
2018年全国学前教育宣传月活动于5月19日正式启动，主题为“我是幼儿园教师”。借此良机，紫金三组片区开展《我是幼儿园教师》朗诵活动。
《指南》为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务。通过学习，大家进一步了解了3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，内化《指南》精神，提升教育理念，优化教育行为，努力让每个孩子拥有一个快乐生活、健康成长的童年。
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