全美幼教协会是全世界最权威的幼儿教育服务组织和最权威认证机构，通过整合实践、政策和研究，为0-8岁儿童提供高质量的早期学习体验。全美幼教协会主席Carol Brunson Day博士首次来到中国，为大家带来《确保高质量的教育项目》的主题演讲。

Carol博士在演讲中，重点提到了“质量标准”的重要性。全美幼教协会在大量的研究和实践经验基础之上，建立了全美最高标准的质量评价与改进系统。该质量框架（A Framework of Quality）包括教学、课程设置、评估与儿童成长、健康、家庭、教师、人际关系、物理环境、社区关系、领导力和管理等10个主题。

Carol博士提到，全美幼教协会的质量标准并不是为了评价而评价，而是帮助学前教育机构和从业者不断学习和提升。幼儿园自愿参加全美幼教协会的质量评价体系，在收集数据，对照标准进行评估的过程，实际上也是园所学习、反思和提高的过程。

“符合标准并不意味着每个项目都要做得一模一样，教育需要情景化。” Carol博士的分享让我们看到世界学前教育在标准化和个性化教育方面的一致性理念。

美国埃里克森儿童发展研究院常务副校长兼学术委员会主任陈杰琦

美国埃里克森儿童发展研究院校长Geoffrey A. Nagle博士做了题为《埃里克森&红黄蓝：连接世界的合作》的主题分享。埃里克森研究院是美国唯一一所完全致力于0-8岁儿童发展和早期教育的研究生院和学术机构。在埃里克森的教育理念中，教的是儿童，不是课程，要考虑教育学发生的具体情境，发展全儿童，发展全教师，构建学习者的社区。

Geoffrey A. Nagle博士指出埃里克森成立之初是为了满足培养幼儿教育专业化人才的需求，帮助每一个儿童实现他们最大的潜能，正是由于这种共识，埃里克森与红黄蓝才能携手合作，共同发展。Geoffrey A. Nagle博士详细介绍了合作项目运行一年所取得的成果，已有将近120名管理精英分为四批赴美完成了领导力提升项目的考察学习并获得证书，55名教师在北京完成第一期教师专业发展暑期面授培训项目的学习，早期发展线上培训项目也已完成。

“WHO ARE WE ”，你知道红黄蓝吗？你知道红黄蓝是做什么的吗？短短两三分钟的视频，两个简单的问题，不同的城市，不同的人群，不同的方言，给我们带来内心的温暖，每个人脸上洋溢着微笑和感动。这是红黄蓝人在8个不同城市搜集的街头采访。

2016年对史燕来而言具有特别的意义，她的两个孩子——她自己的儿子和红黄蓝都步入人生最重要的“成人礼”。带着情怀和梦想，不惧蜕变和挑战，史总给大家带来了《我们，重塑与生长》的主题演讲。

面对中国学前教育行业的发展机遇和挑战，史总提出了品牌化、国际化、集团化的新战略，继续专注“内功”，梳理业务关系，明确品牌架构，推动战略升级，促进质量提升，实现集团品牌化的发展。作为中国幼教产业的领航者，红黄蓝围绕0-6岁学前教育细分市场初步完成战略布局，以开放的姿态拥抱全球幼教产业，推进中国学前教育升级，致力于成为值得信赖且受人尊重的学前教育品牌。

红黄蓝今天的成绩离不开每一家园所、每一个人的付出和努力，史燕来代表总部给在座的红黄蓝家人们深深鞠一躬。她说：“我们在一起，不仅是工作，而是把每个人的梦想连接在一起，把我们每个人的梦想与孩子的梦想连接在一起，把我们的梦想与每个园所的发展连接在一起。”

放心去飞，勇敢去追。演讲结束后，史燕来现场带领大家重回童年，一起折飞机，写下愿望，放飞梦想，感受爱的力量！

红黄蓝教育机构幼儿园管理中心总经理吴昱以“匠人”精神开篇，为大家带来红黄蓝立体课程升级解析。她表示，不管是专业团队还是我们的每一个园所、每一位园长和老师都应该像匠人一样来实践、打磨、雕琢我们的课程，像匠人一样的坚持和执着，才能够在教育中注入红黄蓝的独特气质，实现百年教育梦想。

红黄蓝幼儿园以立体课程为根，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》全面提升科学性，系统性，促进幼儿的全面和谐发展。以立体课程六大领域为依托，丰富和延展了形散神聚的“小小”特色课程和功能室体验性课程，促进幼儿的个性化发展。幼儿的全面发展与个性化多元发展的成果凸显，进一步促进了品牌的影响力和口碑，为提升经济效益提供了持续动力。

最后，她指出，幼儿的幸福感和教师的职业幸福感，要互相激发、交响呼应，这也是我们奋斗的最大价值。

红黄蓝教育机构亲子园教研中心总经理王晶围绕亲子园教研、课程的研发、竹兜的研发分享了主题为《破译儿童成长密码，打造核心竞争力》的精彩演讲，提出：新理念，与世界同步促儿童全面发展，我们每一个人，每一个教育工作者必须怀揣一个理念，更好的促进孩子的和谐发展，做好我们的工作；新课程，摆脱同质化打造核心竞争力，让红黄蓝真正在激烈的竞争环境当中脱颖而出；新产品，建立家园互动亲密关系秘籍；新策略，助力教师的教学成果显现化。

王晶老师巧妙地将英文单词SECRET（秘密）拆分为六个要素，这六个要素构成了儿童发展的秘密：Science（科学）、Expression（表达）、Creativity（创造性）、Respect（尊重）、Exploration（探索），每一个要素下、每一个密码下都可以衍生多个课程，这是红黄蓝研发课程的理念。科研是企业发展的生命力，红黄蓝《0-6岁儿童家长学校的课程，教材及材料的建设研究》成为国家级“十二五”重点课题并成功结题，深受好评。

华泰联合证券董事总经理田定斌带来《从资本，看教育》的主题演讲，从资本市场的角度重新审视学前教育的发展。他表示，我国早教市场规模巨大并保持快速增长，但是格局分散，规模机构占比不足10%，收入占比不足1%，具有巨大的发展空间。随着《教育法》、《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》等教育相关法律条文修订，教育类企业在资本市场“机遇初现”，A股将迎来教育类公司上市新机遇。

行业在资本与政策改革的机遇中向规模化阶段过渡，早教行业的未来属于资本实力、商业模式与运营能力兼具的企业，只有经验丰富的龙头企业才能引领行业在资本浪潮中凸显价值。

田定斌表示，红黄蓝是行业内具有领导地位和品牌影响力的企业，未来幼教行业的领军者，红黄蓝完善的加盟体系和管理体系为企业并购发展提供良好基础，稳定的管理团队和多年行业经验将帮助企业顺利完成产业整合。

红黄蓝渠道管理中心总经理、竹兜文化公司副总经理、青田优品CEO陆伟俊分别就“资本+教育+互联网”、“红黄蓝在互联网做了什么举措与尝试”以及红黄蓝如果在未来这么一个资本市场上需要做些什么才能获得一个更高的估值做了深入解析。他分享了当大家都在尝试互联网在线教育的大环境下，红黄蓝又跟资本发生了什么样的化学反应，又跟互联网产生了什么样的光合作用？陆伟俊详尽展示了红黄蓝的三个子品牌——青田优品、叮咚老师、芭拉乌拉，及其在教务管理平台、移动学习平台、在线父母课堂、家园互动APP、O2O招生联动、微信营销平台等方面的实践成果，场景化营销的成功案例，以及红黄蓝通过线下的督导，线上的运营，再加上传播实现园所招生铁三角。

陆伟俊指出，我们需要在价值重估的过程当中，重新评估体验感受，把闲散的资源利用起来重组架构，实现家长和园所、园所跟园所，家长跟家长的连接，打造全新的实体。