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二十一世纪实验幼儿园
邵名波
来源:学前教育专业委员会 发布时间:2013-10-21 10:02:04

 

    姓名:邵名波    性别:女    年龄:35    出生地:黑龙江   出生时间:1977年          
 
    学历:大专    毕业院校:哈尔滨师范    工作园所:二十一世纪实验幼儿园亦庄园

    从教年限:15年
    本园年限:4年
 

工作经历:
 
    1997年9月----2005年5月黑龙江省虎林市发电厂幼儿园

    2006年7月—2009年7月北京市金枫阳光双语幼儿园

    2009年至今北京市二十一世纪实验幼儿园亦庄园

教育教学先进事迹和突出成绩:

    2007-2008年在华普隆幼教集团担任‘乐知’数学思维教材的教师培训 
                  
    2009--2010年曾在二十一世纪总部园刊发教育心得《接受孩子的新称谓》和教育反思《美丽的辫子》
 
    2012年参与二十一世纪(亦庄园)教师培训的教研, 并且担任《如何做好与家长交流》的教师培训。

获奖项目(包含获奖时间和授奖单位)
 

    2004年获黑龙江省美术家协会幼儿美术优秀指导教师

    同年5月辅导作品录入黑龙江省《小画家摇篮》一书

    2011年获北京市二十一世纪总部‘世纪之星’称号 2010年和2012年获得二十一世纪(亦庄园)优秀教师和优秀班级

典型事迹二三事(第三人称记叙):

事例一、特别的爱,给特别的孩子;用心谱写每一曲乐章

    爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。

    这里有一个是关于邵老师和“壮壮”的故事。壮壮曾是大绿班一个情感有些自闭的孩子,“壮壮”是小时候父母给他起的爱称。孩子长得非常帅气,父亲也是一名军人,由于工作的繁忙,忽视幼儿早期的治疗,但在“壮壮”的呼唤声中依然洋溢着父母对他的无限亲情,因为在他们的心里仍然为娃娃的未来设计着美好的蓝图。然而,日子一天天地过,岁月一年年地长,壮壮却没有表现出多大的进步。没有交往能力的他总是以一副脸上无表情木讷、动作迟钝、不善言语的姿态出现在大家面前。在和壮壮的接触中,邵老师发现孩子并非真是一块木纳的“小木头”,有时他也会流露出渴望与人亲近、交往的需求。壮壮到邵老师班上时,她用爱包容了孩子,并主动接过了教育的接力棒。紧两年的时间邵老师和班上两位老师每天陪着壮壮玩专门的游戏,陪他一起重复简单的对话,听他说听不懂的哼哼唧唧的回答……当他有一点点进步,她比谁都高
兴,会抱抱他摸摸他的头让他体会她的喜悦;当他有了些许良好的表现,她会在他有面前竖起大拇指……她付出了真诚的爱,终于也让壮壮学会了爱。壮壮到了大班依然话说不连贯,但只要每次看到老师走进教室的那一刻,他一定会露出最无邪的笑容,用他零乱却响亮的掌声欢迎着老师的出现,以他那最特殊、最淳朴的方式表达着对老师的喜爱…… 
 

事例二、爱----奉献给每个孩子。

    在工作中她把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。尤其在带小班时,小班幼儿刚入园时,总会出现哭闹现象,甚至害怕到园。孩子缺少的是安全感,是能够被爱的安全感。她说”语言的表达固然重要,但肢体语言的作用不容忽视。”当幼儿清晨来园时,她会给孩子一个亲切的拥抱,让孩子感受到爱是真切的;当孩子在睡前想妈妈时,她会走到孩子的床前摸摸他的小脸,然后轻轻告诉他:“老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。班上有一名叫遥遥的小男孩。他特别胆小,平常不大说话,一说话就叽哩咕噜。最初的日子里,他天天尿裤子,乱用别人的杯子和毛巾,还常常龇牙咧嘴,大哭大闹,高兴时则在地上、床上爬来爬去,追进追出,批评对他来说毫无意义,对他说好话他也无动于衷。一个偶然的机会,她改变了对遥遥的看法。一天活动结束后,孩子们都急着跟配班教师去户外玩大型玩具,活动室里的桌椅乱七八糟,东一张,西一张,她刚要生气,却发现遥遥走过去,将椅子一张张摆放整齐,她一阵感动,问:“遥遥你怎么不去玩呢?”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事,让我她看到了遥遥爱集体,喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”后,,开始和他交朋友,让孩子们跟他亲近,与他结伴玩耍,并耐心地教会他自理生活的能力。游戏时,主动牵他的小手,摸摸他的头。对他的点滴进步,总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人,不久遥遥的进步大家是有目共睹的。现在遥遥毕业了,但是路上偶尔遇到,他总会远远的叫起来:“邵老师”。心里是那么的欣慰。也是从这件小事中,知道每个孩子都有自己的“闪光点”,只要老师善于发现,细心捕捉,用爱心对待每位孩子,使每位孩子都能在幼儿园度过快乐的一断时光。
 
    推荐人:崔立新       审批人:黄文晶        审批日期:2013-7-29

 

 
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