|
—— 编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 杨文荟 编译自：英国教育部，2023.4.11
英国近日实施了一系列“短暂休息计划”（以下简称“短休计划”），这些计划是在最近发布的特殊教育需求和残疾（简称SEND）和替代条款（简称AP）改进计划之后出台的，以确保每个有特殊需求和残疾儿童无论生活在哪里，都能获得高质量的、令人满意的教育。
“短休”计划内容包括看戏、徒步旅行或手工艺讲习班。此计划旨在让残疾儿童有机会参加一些令人难忘的活动，从而发展生活中所必备的重要技能。同时也可以让他们的家人从照顾孩子的责任中解脱出来。目前计划覆盖区域已扩大到英国10个新地区，会有数千个有特殊教育需要的孩子的家庭将得到短期休息的支持。
“短休”计划创新基金将由政府在三年内向地方当局提供3000万英镑，用于提供短期休息，并测试各种为残疾儿童父母提供基本支持的新方法的有效性。桑德兰委员会于去年获得了一笔资金，用于为有社交、情感或精神健康需求或自闭症的10至16岁儿童提供支持。早期帮助、替代服务和残疾服务团队会提供整个家庭课程，包括父母健康课程，以及为不会说话的自闭症儿童提供感官艺术和工艺课程。桑德兰委员会对此的评估显示，这些干预措施对相关儿童产生了显著的积极影响，提高了儿童的出勤率，减少了儿童停学相关情况的发生。
儿童、家庭和福祉部长克莱尔·库蒂尼奥表示：“短暂的休息为残疾儿童及其家庭提供了亟需的支持。他们给孩子们机会交朋友，学习新东西，让他们更独立，同时让父母有足够时间来为自己充电。我们将坚持这些计划，将其扩展到全国更多的地方，让更多的孩子受益。”
|
