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第二期学前教育三年行动计划实施,2015年底前城镇小区补足配齐幼儿园
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名园之窗
阳光雨露集团简介(八)
来源:学前教育专业委员会 发布时间:2019-8-17 22:26:11

 

  阳光雨露学院培训“赢”

  学校经营管理,真正需要的不是单纯的课程或单一的培训,而是需要持续的服务支持和深入的管理规范,以构建完整的学校管理模式。阳光雨露教育培训以十几年丰富的办学经验为各类学校提供学校管理、课程实施、教学深化与创新等全方位系统教育培训,这是其他单一培训机构所不能及的。

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  阳光雨露江苏宿迁园老师

  孟昱含(工作名:Emmy)学院让我明白了两件事。一个是“言行一致”,所谓言行一致就是教师应具备良好的师德和职业道德。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。对于孩子我们应给予热爱、尊重、理解。要学会理解、关爱幼儿,自己做不到的事情,那就不要去要求别人做。第二个是“信任与责任”。信任是相信并敢于托付,在一起能快乐。信任是一种高尚的情感,更是一种人与人之间的纽带。无论是在以后的工作中,还是在日常生活中,现在给予别人的支援,就是以后给自己支援的资源。
 
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