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红黄蓝教育机构
王俊萍老师
来源:学前教育专业委员会 发布时间:2015-12-11 12:42:42

 王俊萍:遇见孩子,遇见幸福

    每个孩子都是来到人间的天使,我有幸与天使邂逅、相遇,陪伴他们走过美好的童年,为他们打开飞翔的翅膀,这就是我的幸福源泉。2002年,王俊萍成为红黄蓝幼儿园的一名幼师,从此开始了幸福的幼教之路。 
 
 
    因为孩子,所以选择这份爱的事业
 
    王俊萍老师说,每一个选择当幼师的人,都是缘于对孩子的爱。回首和孩子们在一起的时光,辛苦和收获交融在一起。尽管付出了许多辛苦,但看到孩子们在老师的培养呵护下,健康快乐的成长,她的心中充满了幸福和希望。
 
    2011年六一汇演后,她班里的赛赛妈妈百感交集、热泪盈眶,因为半年前的赛赛是被以前的幼儿园劝退的孩子,而今站在舞台上的他已是家人心中的骄傲。妈妈发自内心地说:“孩子的变化可以用翻天覆地来形容。今天,当看完孩子们的演出,我和孩子的爸爸心中除了欣喜,更多的是一份感动。我们从来没有想过孩子在不到半年的时间里可以转变成现在的样子。同样是演出,今天孩子是台上的领舞;半年前,孩子却是不能上场的观众;同样是上课,今天孩子是班里的佼佼者,半年前,孩子却不敢举手回答问题;同样是集体生活,今天孩子是遵规守矩的好孩子;半年前却没有一点约束力。短短半年时间,孩子学会了自信、乐观、感恩,这一切的一切都离不开老师的帮助。”
 
    “你为孩子做了多少,孩子就会进步多少;你为孩子付出了多少,孩子就会成长多少。”如今,王俊萍所带过的第一批孩子也已经小学毕业了,他们在小学里表现优异,这些都离不开幼儿园时期打下的良好基础。
 
    薪火相传, 帮助年轻教师成长
 
    “师带徒”是红黄蓝层次化教师培养策略之一,就是老教师与新教师师徒结对,进行有针对性的引领与指导。王俊萍老师作为有经验的老教师,注重总结积累,将教育教学、师幼互动、家长工作灯方面的经验毫无保留地分享给年轻教师,帮助他们获得专业成长,体验幼教职业中的乐趣。
 
    2011年,班上来了一名新毕业的文文老师,她主动承担起文文师傅的任务。有一次,文文老师组织孩子们从户外回教室,突然一个孩子发现了一只七星瓢虫,所有的孩子都被美丽的七星瓢虫所吸引,无论文文怎么说、怎么做,孩子们都好像是没听到,完全不听“指挥”。面对二十多个孩子,文文老师第一次感觉到自身的无力,有劲使不出来。看到文文老师沮丧的深情,王老师首先鼓励她,然后帮她分析问题并找到解决问题的方法,使她尽快振作起来,然后逐步的引导她:孩子们不是被动地受老师的“指挥”,而是一个个主动的发现者、探索者;和孩子们互动,不是简单的说教就能奏效,而是要采用很多的教育策略与方法;作为成人的我们需要俯下身、低下头向儿童学习。现在,文文老师已经从一个新老师成长为一个出色的班长,成为园所的骨干教师。作为“师傅”,王老师看在眼里,甜在心上,幸福的滋味难以言表。
 
    幼儿教育不是“看孩子”,而是一门深奥的、值得用一生去研究探索的科学。王俊萍用自己的实践经验引领新教师迅速成长,帮助她们不断提升专业素养和能力,传承优秀教学经验。
 
    在工作中成长,在成长中收获
 
    2012年底,王俊萍被公司任命为见习后勤主任兼任蓝一班班长。一面是要带好面临着幼升小的大班孩子,一面是要为教学一线服务好的后勤工作,可以说是“两手都要抓,两手都要抓好”。白天,她科学、合理地安排工作时间,既保证班里的幼儿的学习与生活、与家长的及时有效沟通,又要保证后勤各方面工作按部就班开展;晚上,还要加班加点整理孩子们的家园联系册、布置班级环境、辅导班级年轻教师教学、整理后勤文档材料。每天的时间就像上紧了发条的闹钟,不断地在奔走。虽然很辛苦,但是孩子们毕业时的优异表现、家长对班级工作的认可、对一线工作的保障都给她很大的欣慰与信心。
 
    2013年,王俊萍正式开始走上后勤主任兼工会主席的管理岗位。后勤管理十分繁杂,要协助园长,同心同德,组成一支团结、进取、奉献、开拓的领导班子,服从领导,大局为重。与保教主任密切配合,全心全意为幼儿园教学工作服务,全心全意为幼儿园全体员工提供保障服务,努力为一线需要做好后勤服务。在后勤人员中树立团队精神和集体意识,加强沟通,走进后勤人员的内心,成为朋友,增进思想了解。
 
    这两年,王俊萍所在的红黄蓝方庄幼儿园承担了几项大的任务:丰台区督导、区示范园视导、验收、ISO标准化认证。其中,ISO标准化认证中,她担任管理者代表的职责,负责整个工作的统筹、组织与协调工作。首次承担如此重要的工作,工作压力和强度可想而知,面临着这样一种情况,她没有向困难低头,在园领导的关心、指导和帮助及大家的配合努力下,圆满完成了认证工作。
 
    在担任工会主席这一职务中,王俊萍始终坚持“从群众中来,到群众中去”这一原则,多次跟员工沟通,如何让“我们是一家人”的企业文化在园所落地生根果。在大家的提议下,她组织工会成员联合团委策划开展了丰富的活动:幼儿园首届摄影大赛、首届新教师技能大赛、春秋游、温馨的员工生日会、教代会、母亲节、“三八”“六一”节送温暖,寝室员工中秋晚会、幼儿园年终联欢会等。在这些活动中,同事间的关系更加密切了,大家更有了“家”的归属感。每当她得知员工的家庭出现了困难或生病住院时就会及时慰问,给员工送去温暖。
 
    十二年,王俊萍老师从一名保教一线的班长成长为园所骨干,从园所骨干成长为一名管理者。无论哪个岗位,无论哪项工作,她都倾注了最积极的人生态度,最饱满的工作热情,同时也收获了平凡岗位上不平凡的幸福与自豪。和所有幼教人一样,她觉得最大的幸福,就是陪伴孩子一起成长。
 
主办单位: 中国民办教育协会学前教育专业委员会
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