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名园之窗
加州阳光幼儿教育机构简介之七
来源:学前教育专业委员会 发布时间:2018-4-16 7:24:20

    1.加州阳光幼儿教育机构简介

    四川加州阳光教育培训有限公司(以下简称:加州阳光幼儿教育机构或加州阳光),是美国加州阳光教育集团的分支机构,是国际蒙台梭利协会(AMI)成员单位及实验基地。 自2007 年3 月开设第一家幼儿园伊始,现拥有一个集团机构和下属6所融合式幼儿园。机构设立教学研发中心、人力资源中心、行政中心、财务中心、保健中心,以上中心在总经理领导下开展工作。下属6所幼儿园分别为:加州阳光总园(成华区)、加州阳光金阳幼儿园(金堂)、加州阳光田园幼儿园(成华区北湖)、加州阳光富力桃园幼儿园(新都)、加州阳光东苑幼儿园(高新区)、加州阳光梓锦幼儿园(三台)。其中,加州阳光总园为成都市一级幼儿园、东苑幼儿园已成为高新区及成都市幼儿教育的一面旗帜、其它幼儿园都已成为当地最好的幼儿园。各园在园儿童快乐、睿智、专注、爱学爱思、不易受伤害、不易被扰乱、语言能力和解决问题的能力很强,深得有识之士赞赏和家长高度认同。 
 
    加州阳光幼儿教育机构现有员工408名,在园幼儿2017名,总投入超过5000万人民币。
 
    2.教育理念
 
    加州阳光借国内外各家之精髓,形成自己独特的办园模式。
 
    (1)以存在主义、根本建构主义、社会建构主义、进步主义、蒙台梭利、交互主义等哲学思想为指导,以儿童为中心,尊重孩子的学习特点及方式,尊重孩子的个体差异,认知程度,让儿童在错误中学习,在求证中学习,在社会文化情景中学习,在挑战中学习,在冲突中学习,在具体的材料操作中学习,让孩子自己提出假设和问题并理解关系,实证假设,解决问题。
 
    (2)以方案教学统整各领域教学。设计真实的、美的、自然的、文化的、社区的各种情境活动,把多个领域交差互动,你中有我,我中有你,在共享活动中体现多领域及全方位学习。
 
    (3)深度体现《纲要》五大领域的教学。
 
    语言。以“全语言”教学为基本框架,把意大利蒙台梭利、美国高瞻课程、意大利瑞吉欧语言教学纳入基本框架之下的综合教学,显示出了各种体系、方法的优越性;
 
    社会性发展。以儿童神经生物学、发展心理学、行为学、生态学、人类学为基础,从儿童的行为认知、交往、互动、友谊、情绪、压力、移情、道德、自尊、自信、亲社会行为,到情境互动、社会交往、生活体验实现儿童社会性发展;
数学与科学。以蒙台梭利数学教学为基础,高瞻课程、瑞吉欧的科学教学,通过真实的生活环境操作真实工具的途径,为儿童提供探究载体、理解自然规律、事物之间的关系,并独立解决问题;
 
    艺术。把儿童的创造性纳入艺术教学之中,形成多学科融合,超学科融合,让儿童在音乐(奥尔夫、莫扎特效应、铃木等音乐教学方法)、美术、舞蹈、戏剧(英国幼儿戏剧教学体系)、造型、建筑等方面得到创造性发展;
 
    身体健康。注重心理、生理全面发展,体格、武术、球类、律动是我们教学的重点。
 
    (4)让儿童与自我沟通,了解自己,欣赏自己,表现独特;与他人沟通,关心别人,协商合作,热爱生活;与自然沟通,敏锐观察,尊重生命,发现自然美好;与环境沟通,积极参与,解决问题,尊重自然;与课程沟通,探索,尝试,思考,创造。
 
    3、 办园特色
 
    加州阳光各幼儿园从园区设计、色彩搭配、功能分区,社区互动、课程设置、教师培训等都充分考虑了幼儿身体比例、视觉、兴趣、需求、认知发展并处处融合在自然、和谐、生态、环保的课堂里。
 
    幼儿园配有保健室、家园活动室、图书室、档案室、资料管理室、木工房、国学室、陶艺室、美术室、科技室、奥尔夫音乐舞蹈房、生活操作间等。保健室配有基本常用医疗和保健器械,办公室办公用品齐全,家园活动室制度管理规范。每个教室都配备有教学活动区、休息区及盥洗室,各室光线充足、通风、干燥。还创设有自然区、生物源区、饲养角、种植园地等,配备了油漆工地、沙池、考古坑、火车轨道及小火车、茶文化区、养蚕坊、编织区、豆腐坊、阳光银行、阳光超市、花店、戏水区、植物观察区、传统游戏区等一系列大型活动区域。
 
    油漆工地,孩子们使用无毒油漆以及美国引进的先进油漆工具,通过油漆工作,体验到了油漆的艺术,明白了环保的意义,这不仅表达了意识和无意识内容,而且发展了手指的精细动作和想象力。在木工房,孩子们遵循传统木工程序:弹线、改料、刨光、拉锯、组装等,直接认识木工作业与工具,与作品的关系也间接地发展了大肢体和手指精细动作。幼儿园的生活操作间,并不是传统意义上的娃娃家,这里的刀、瓢、勺、锅全是真实的。加州阳光的每个孩子都从中懂得了生活的美好、如何照顾自己、珍惜食物。孩子们通过加州农场的种植、管理、施肥、收割后再将各种蔬菜进行煎、炒、烤、蒸、煮,品尝自己的劳动果实,还与家长和无数的参观者分享他们的劳动成果。
 
    在园区布置上,从大的蒙氏游戏区,每一块木板、每一根木桩,到植物园各种植物的分类种植;从饲养区的各种动物到蔬菜种植区的每一种蔬菜;从考古探险的挖掘地到体现水流特点的水槽游戏区等等,都体现出加州阳光的教育理念和教育特色。
 
    4、办园业绩
 
    加州阳光的教育理念及特色得到了成都市各级政府、社会各界、家长及同行的认可,同时,引起省内外幼儿教育机构、业内专家的高度关注。其中:

    (1) 加州阳光幼儿教育机构董事长于小林,分别被选举为:
 
    成都市民办教育协会学前教育专业委员会副会长;
 
    成都市教育学会学前教育专委会常务理事;
 
    四川省陶行知研究会园长委员会常务理事;
 
    2013年成都市最美幼儿园教师。
 
    (2)接待工作:
 
    作为全国幼儿园园长峰会的接待园,接待了几十家兄弟园的来园参观、学习活动;
 
    四川省幼教工作会议在金堂召开,加州阳光金阳幼儿园(金堂)被指定为教研活动的主会场;
 
    接待了广州番禺二十多家兄弟园来园参观;成都市《指南》宣贯,近两百家园所来园参观;
 
    成华区园长专题培训在我园举行。阿坝州教育副局长一行来我园参观;
 
     四川省陶研会一百多所兄弟园所的参观及研讨;
 
    新加坡爱儿坊全国一百多家幼儿园所管理人员参访;
 
    作为全国重点访谈幼儿园之一接待了国务院教育司一行来我园的调研、访谈;
 
    接川师大国培项目园长培训班、骨干教师培训班两次接待;
 
    深圳一杰园长论坛两次观摩;
 
    于小林董事长作为成都幼儿园教育界代表,在高规格的亚洲教育论坛上作为发言嘉宾进行发言;
 
    到目前为止,大大小小来自全国各地、甚至远及新加坡、台湾、香港的个人、团体来园参观、访问、指导已达八十多次。
 
 
 
主办单位: 中国民办教育协会学前教育专业委员会
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  电话:010-83560418      电子信箱:mbxqjy@163.com 
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